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假期托管
假期课程要求及目标一、听读:英语一、二年级(第一、二册) 语文课本一、二年级(一、二册)目标:听读准确熟练,培养专注力二、假期作业
课程编号:YunboA1
上课时间:寒、暑假
上课形式:小班制
年  龄  段: 6-12岁
学员要求:
  
假期课程要求及目标
 
一、听读:英语一、二年级(第一、二册)  语文课本一、二年级(一、二册)
目标:听读准确熟练,培养专注力
二、假期作业:(教师布置作业、口算、汉字练习、日记等)
目标:书写认真、准确,主动完成教师布置任务,培养孩子良好的学习行为习惯
三、语言表达:学会朗诵、讲故事、辩论、竞选班长
目标:敢于在众人面前大胆发言,表现自己,语言完整流利
四、美术:绘画、水彩、素描、手工制作
目标:培养绘画技能,发展发散性思维,培养其观察能力、想象力、创造力及动手实践能力。
五、硬笔书法:学习笔画顺序结构、认识汉字 
目标:培养孩子养成正确书写的能力及握笔姿势。
六、音乐综合:奥尔夫音乐游戏(乐理知识、节奏、打击乐器、跳等)
    唱歌:合唱教学、歌曲选材
目标:培养孩子音乐素养、了解音乐知识
七、数学训练:口算横式、竖式 并用时间计算
目标:培养数学计算能力、兴趣,书写认真、答案准确。
八、棋类:学习围棋基础知识 
目标:培养孩子良好的竞争意识,不怕挫折,勇敢心智,做事沉稳的素质
九、习作练习:学写日记、小作文、看图讲述(画面材料)
目标:学会简单书写小文章,日记。
十、常规:收拾自己所有的学具资料、整理桌椅卫生
目标:培养孩子良好的学习习惯。
十一、社会实践:培养社会责任感。亲近自然,社会不同群体,锻炼孩子身体素质,培养孩子的感恩、责任、自信诚实等品格。


假期托管班常规工作要求

各类工作准备:提前做好晨读准备工作,学生入座准备听读
学具准备:
1、计算(口算卷子各年级)
2、书法(教材、本子、书法纸)
3、围棋、国际象棋(棋盘、教材)
4、语言(书、画面、课本等)
5、音乐 (教具书) 奥尔夫乐器提前领用
6、英语(书、磁带等阅读书籍)  
常规督导应注意:
1、每天认真督导学生各项常规,争取养成良好的学习、生活常规。
2、注意安全,每个环节避免脱离教室视线,如有其他事情务必做好交接 方可离开。
3、引导学生环节过度之前必须先整理好书本、学具、卫生等再进行下一个环节。
晚间督导应注意:
1、做好安全大检查,做好交接工作记录填写(安检记录)
2、放学前,需引导学生整理书包学具整齐(重点注意档案袋的作业整理)。
3、注意班级卫生整洁布局合理,随时保持整洁。
注:
1、严格执行一日作息时间、课程规定与要求。
2、教师需提前备课、准备教具,上课有质量、趣味性,培养学生学习兴趣。
3、安全意识强、分工明确、责任到人,环节交接细致严谨。
4、随时保证班级卫生整洁,布局合理。
5、尊重学生、体现语言积极鼓励。   

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